Projektbeschreibung test gdf
Eine immersive VR-Lernumgebung, die im Rahmen eines Forschungsprojekts an der Universität entwickelt wurde. Studierende können naturwissenschaftliche Phänomene in einer vollständig interaktiven 3D-Umgebung erleben und experimentieren.
Highlights
- Interaktive Experimente in einer physikbasierten 3D-Umgebung
- Multimodale Interaktion mit Hand-Tracking und Controller-Steuerung
- Lernfortschritt-Tracking und adaptive Schwierigkeitsanpassung
- Evaluation durch Nutzerstudien mit über 40 Teilnehmenden
Forschungskontext
Das Projekt entstand im Rahmen meiner Tätigkeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter und wurde auf internationalen Konferenzen vorgestellt.
Die Anwendung konnte eine signifikante Verbesserung des Lernerfolgs im Vergleich zu traditionellen Lehrmethoden nachweisen.